六藝文言網絡學院
面向全國招募“體制文言復興宣導師”
物極必反，事至則還，在中國長達三千年的雅言教育與傳承系統，在歷經百年的絕没後，終於迎來了歷史的復興！當今社會，文化衰敗，道德淪落，家庭分崩離析，社會貪腐墮落，都可以歸結到文言教育系統的喪失。正是因為，清末取消了以文取士的教育制度，後面的政府又没有恢復繼承，導致文言文在教育中的長期缺失，讓白話文代替文言文成為了社會主要語言，而白話文的淺薄、低俗、鄙陋，不具有文采性、教化性、感染性、共鳴性和長期流傳性，文言要深入吸收經史子集，然後輸出經史子集，而白話文，隨意隨性，吸收不多，輸出容易。就像硬筆與毛筆書法，硬筆易學可多數人在學會寫字後，就寫不好字了，毛筆難學可是能長期寫好字，保持一生。體現在我們祖國的花朵——中小學生身上是什麼現狀呢？從小學三四年級開始寫作文，到高中畢業，乃至大學，没有幾個真正喜歡上讀書、作文的，即便那些學生時代的文學小青年，也多泯然眾人矣。我們的語文教育，没有教化人，也没有把孩子們引導到國學、傳統文化中去。我們每個家庭、每個孩子都在承受着這樣的教育失敗，但又没有辦法去改變。而且，很多孩子因為語文這一塊的嚴重不足，導致其心性、品行、行為規範方面的嚴重淪落。說實話，現在，最令人擔憂的就是中學生群體，在人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期：
没有教化，只有作業；
没有舒張，只有壓力；
没有性情，只有分數。
於是“王者榮耀”輕而易舉地征服了中學生，每個班上，都有一半甚至以上的學生，逐步退步淪落，甚至成為“熊孩子”。而這一切，又深深影響了他們以後在社會上的為人處事、事業進展及家庭穩定。今之亂象，其來自矣！歸根結底，就在於我們的現行教育制度中文言文寫作的可怕的全國性缺失。抓住了文言文這個根本點，即便是現行的應試教育，在文言文的帶動下，也會取得相當的成效。因為，文言文必會在內在改變了孩子，當其讀書作文成為習慣，他們的自信、勤奮、成就感就起來了，家長、老師、同學、社會的認同就來了，而這些內在的東西，是一貫的，必會改善和提升其它科目的學習進步。
我們六藝文言毅然舉起文言復興的時代旗幟，承擔起前所未有的歷史使命。現決定向體制學校大力推廣文言，開天下風氣之先，開七十年絕没之先，在體制文言師資尚不具備的情況下，我們通過網絡文言培訓系統，為體制學生提供便捷、有效、持久的文言培訓，以文促學，以文統學，以帶動體制學文風氣，以學文帶動綜合素質整體提升，提高學習成績，以此為突破口，改進體制教學。
茲事體大，刻不容緩。我們六藝文言全體師生團隊，在此向全社會有識之士，有識家長，鄭重公開倡議，為了我們的孩子，為了我們國家的未來，存亡繼絕，讓更多的孩子們學文言寫文言吧，天下興亡，匹夫有責，大家行動起來，復興文言，拯救中國傳統文化，讓傳統文化復興、民族復興來得更快、更深入、更結實一些吧！
為此，我們擬組建體制宣導推廣團隊，要求，體制學校老師、家長，孩子在上體制學校，且10-15歲。有遠見，有意願的可以同我們聯系，了解詳細規劃、方案。原則上，一個市級區域推廣人員不得超過五人，並設立一位負責人，並視推廣情況設立省級負責人。本體系，將提供全方位宣導推廣培訓，並享有自己孩子優惠入學本體系“體制學生培訓系統”的權益，並按相關激勵政策獲得報酬。
聯系人：黄老師（北京一般治疗白癜风多少钱北京哪里白癜风看的好
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